深秋时节，小雨淅沥，落叶铺满大地，微风轻拂着带着雨后的清新，令人精神为之一振。我们于图书馆二楼明亮的会议室中，走进鲍海洋的世界，聆听他的奋斗故事，领略其青春风采。

鲍海洋，山东大学核科学与能源动力学院2023级本科生，国家奖学金获得者。他曾荣获2023-2024年度优秀志愿者称号、山东大学优秀学生奖一等、山东大学三好学生、山东省大学生智能制造技术应用设计大赛二等奖、数维杯大学生数学建模挑战赛优秀奖、山东大学2025年“山大杯”乒乓球团体赛第五名、山东大学第四届全民运动会之一校三地乒乓球联赛团体第八名、山东大学校园文化主题定向赛优秀奖等多项荣誉。

行稳致远，功不唐捐

“循序而致精，居敬而持志。”鲍海洋与大多数新生一样，初入校园时心中充满青涩和迷茫。“以目标为导向，在压力中进步，于回顾中反思”他如此总结。也正是凭借这一清晰的认知，鲍海洋很快找到了自己的目标与节奏。面对繁重的课程任务，鲍海洋早早确立了保研的目标，让方向成为前行的灯塔。从大一的迷茫摸索，到大二的清晰笃定，他深知，唯有明确目标，才能驱散迷茫，凝聚力量。在他看来，相比于擅长的理工类学科，偏文化类的课程如英语、马克思主义基本原理更具挑战性。但他理性而务实地秉持“扬长避短”的策略，在优势科目上深耕细作，在薄弱环节上守住底线，“勤能补拙，但不必过度投入”。鲍海洋的学习方法简单又高效。他坚持手写纸质笔记，课后及时整理重点，反复抄写加深记忆，把知识真正“写进心里”；他会留意课堂上老师的重点信号，讲解细致、花时间久的内容通常是考核核心，粗略带过的部分就适当取舍；他一直坚持努力，觉得“努力是通往成功的捷径”，特别重视课后习题和历年真题，靠实战锻炼解题手感。正是这份清晰的规划与沉静的坚持，使他在激烈的竞争中脱颖而出，用扎实的过程，换来了诸多沉甸甸的认可。

脚踏实地，守正创新

如果说学习是鲍海洋稳扎稳打的主战场，那么科研与竞赛则是他主动走出舒适区、不断挑战自我的勇敢探索。谈及对学弟学妹的建议，他特别强调“主动”的力量，鼓励大家勇敢迈出探索的第一步，不仅要多向学长学姐请教经验，更要学会与老师积极沟通——在他看来，老师们从不是高不可攀的存在，“只要带着诚意与耐心主动交流，总能收获真诚的回应与温暖的支持。”

鲍海洋曾以工创项目为蓝本积极参加各类竞赛，抱着“学习新知识、尝试新领域”的开放心态走出舒适区。虽然坦言自己的竞赛经历“结果不够理想”，但他从未因此气馁或退缩，反而将这些经历视为成长路上必经的磨砺与锻炼。“每一次挫折，其实也是一次转机。”他积极联系导师，虚心请教，不断在反思中积累经验、提升自我。特别是在水面双体船项目的实践过程中，他不仅加深了对专业知识的掌握，还锻炼了团队协作与沟通能力。他主张团队应“根据能力进行合理分工”，让能力出众的成员承担关键任务，同时注重通过有效沟通及时化解分歧、达成共识。他认为一个真正高效的团队，并非要求每位成员都能无所不能，而在于大家能够各司其职、相互信任、协同前进。

鲍海洋深切体会到，科研与竞赛之路从无坦途——未达预期的比赛结果、屡次推翻重来的设计方案、深夜独处时的思索困惑，这些看似艰难的时刻，恰恰是锤炼自身能力的关键。在他看来，这是一个发现自身不足、明晰自我定位的宝贵契机，更是积累实操技能、拓宽行业视野、补齐知识短板的成长过程。诚如他所言：“赛事的价值，从来不只在于终点的荣光，更在于它如同一面镜子，照见认知的边界，也如同一把标尺，丈量成长的刻度。” 那些在过程中沉淀的思考与突破，早已超越了胜负本身，成为自我重塑与认知升维的永恒注脚。

德才兼备，乐于助人

当谈到志愿服务的收获时，鲍海洋的脸上洋溢着温暖的笑容。他分享了暑假在社区辅导儿童的经历，并表示帮助他人获得的成就感是无法用分数衡量的。更重要的是，在与孩子们相处的过程中，他感受到了超越书本的知识和价值。这种情感上的富足与精神上的成长，反过来又促进了他的学业发展。每次志愿服务后，他都能以更饱满的状态回馈到学习中去，这种积极的、正向的循环链条，在某种程度上，犹如一股无形的力量，推动着他全面成长。

除了志愿服务带来的正反馈，外部环境也给予了鲍海洋有力支撑。谈及山东大学的整体氛围，他用“积极”与“融洽”两个词，精准概括了身边的环境。他说:“寝室里学习氛围浓厚，生活上相处和谐，同学们目标明确，知道自己该做什么。”这种良性竞争与共同进步的环境，为他提供了宝贵的外部驱动力。鲍海洋认为，相较于被动地等待集体氛围的熏陶和影响，主动出击、构建自己的进步小圈子也很重要。在他看来，这样的小圈子不仅能在学习上相互督促、分享资源，还能在遇到困难时彼此鼓励、共同突破。这种基于共同目标的紧密联结，让每个人都能在坚持中感受到同伴的力量，也让原本枯燥的学习过程变得更有动力和乐趣。

回顾整个学年，鲍海洋认为最大的蜕变不在于某一项具体成就，而在于认知层面的飞跃。他理清了大学生活的规律和发展思路，知道在特定的时期应该做什么事，并找到了最适合他的节奏。他对过去一年的总结为“拼搏”，自大一时期的些许迷茫状态，至大二明确保研这一目标后，便开始付诸努力。他深刻体会到，一个清晰的目标具有强大的导向作用，它能唤醒内在的所有潜力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。鲍海洋对未来的规划务实而清晰。他拟定计划，维持良好的学习状态，稳定学业成绩，为进一步深造做好充分准备。与此同时，他期望在科技创新领域有所建树，将所学理论知识转化为实际成果。此外，他亦把参与文体活动视作丰富大学生活的重要契机，力求在专注学业的同时，达成个人全方位的成长。相信鲍海洋终将如愿以偿，奔赴属于自己的理想彼岸。

（文/李安琦、白贺新 图/鲍海洋）