B- Bridge in导言

O- Objective （Outcome）学习目标

P- Pre-assessment前测

P- Participatory learning 参与式学习

P- Post-assessment后测

S- Summary总结

BOPPPS就是根据导言、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结几个步骤组织一套课程的教学方法，这样可以更有效地设计与讲授一门课程，激起学生学习的好奇心，通过课堂互动提高学生参与度，能够充分了解学生课堂学习或者修完这门课后学到了什么，有怎样的收获。