前言、

幼时，通过条条斑斑的彩电，我梦想着可以成为一个奥特曼，手拼十字来击倒怪物拯救世界。

小学，通过进入学校的学习，我梦想着有一天可以拿着书本，架着眼镜，灌溉祖国明天的花朵。

中学，接触了数理化，感觉到穿着研究服，整天与外星生物和爆炸打交道是一件特别炫酷的事情。

如今，步入象牙之塔已一年有余，不说有满腹经纶，学富五车，也算是初尝文墨。大学一年，我懂了很多，也改变了很多，但是总在有时会感到迷茫，我是个什么样的人？我以后会干什么？我会怎样实现自己的理想？如果不合适我应该有应该去干什么？直到我了解到职业生涯规划，职业生涯规划像灯塔让我在茫茫大海中知道我该何去何从。我现在就用切实可行的职业生涯规划来实现我的我的梦想，并为之付出不竭之努力。 第一部分 自我探索

一、自我认知：

生活就是战场，我们一直在战斗，有时孤军奋战，有时与盟友协同作战。古人云“知己知彼，百战不殆。”因此，要想做常胜将军，要达成心中的目标，第一步就是能对自己有一个正确的认识。

“乔峰是个倔强的孩子”家人这么说。我出生于一个平凡的家庭，四口人，我最小。从幼时起就没有爷爷奶奶的溺爱，没有父母最为直接的管教，但我看到了母亲作为人民教师十几年如一日的尽职尽责；我看到了父亲为家庭在外打拼的辛苦艰难；看到了哥哥为了一纸奖状而起早贪黑的学习。我是幸运的，我从家人身上学到了坚持和“自己动手，丰衣足食”的思想。小时候拆玩具、电话、自行车、彩电，我都会自己把他们完好的给装上。不管历时多久，都不会烦躁。印象深刻的是初中为了在一天内完成数学周报的总复习册，不顾家长反对，直接通宵到四点，后来母亲跟我提及此事，笑了，眼睛有点闪光，我看到了她的满意和欣慰。

“乔峰是个聪明自信的学生”老师如是说。从小学就被送入数学奥赛班到初中以后拒不参加任何辅导班，我的学习一直算是稳定，但是每逢重要考试总能超常发挥。“有冲劲”是男老师对我的看法，从复习册的疯狂完成和篮球赛的“拼命三郎”的表现，我赢得了男老师的欣赏。“张弛有度”这是女老师对我的评价，无论是学校的广播操的主持还是平日班级活动的组织策划，我都安排得井井有条，同时学习又和平常无异。

其实我觉得我是一个惧怕寂寞的人，因为惧怕寂寞，所以我从小自信心爆棚，呼朋结友，走家串户。因为惧怕寂寞，在学校参加组织参加活动，唯恐清闲。因为惧怕寂寞，所以才会跟着母亲去他们学校 上自习，从小就和那么多大哥哥大姐姐一块玩。因为惧怕寂寞，我才会一直这么努力的完善自己，让自己可以引起父母乃至别人的注意。这是教师家孩子的通病，从小接受着良好的教育可是父母和自己相处的时间不是很长，我就在努力引起父母注意的过程中，学会了坚强，学会了倔强，学会了领导，学会了自信，学会了通过与自己的对话了解了自己的优劣。我也喜欢一本书，一杯茶，安心度过一个下午。

我喜欢体育，科比在1999——2002连续三个赛季的夺冠让我爱上了篮球，小小的我就开始拍篮球，科比是我最喜欢的球星，他的飘逸无人比及。2002年的日韩世界杯中国队的出线让我了解了世界杯，巴西队罗纳尔多精湛的脚法让我喜欢了足球，与此同时，我有获得了自己的足球，从此，带领一帮小伙伴追赶着一个小小的足球。之后，我又因王励勤、王浩喜欢了乒乓球，因为舒马赫喜欢了F1，因为费德勒喜欢了网球。我喜欢读书，因为名字的原因，我在小学时候就读到了金庸《天龙八部》《笑傲江湖》《侠客行》，之后就喜欢了国内外的各种作家，各种作品。我喜欢音乐，小学五年学习了五年的小提琴，并且在表哥的带领下对吉他，架子鼓，钢琴稍有涉猎。 二、职业兴趣：

经由霍兰德测试，我是ER型

经测试显示，我是一个企业型和现实型，我自认为很符合自己。在很小的时候，我就读完了《十万个为什么？》，当时就深深爱上了科技，并且感觉“电”就是个无所不能的东西。我从小就立志要研究电力，让其更大效益的为人所用。所以在高考填报志愿的时候就义无反顾的填了太原理工大学的电气工程及其自动化专业，我喜欢电力，我将为我所喜欢的付出我的全部的热情。其次，我在从小到大的生活中，不知不觉的锻炼了出众的组织领导能力，并且，我也乐于去规划活动，我也希望去实现自己的管理类的梦想。

总而言之，我喜欢管理，喜欢研究，我必将为之付出我全部的汗水和热情。 三、个人特质 以下是我经过MBTI测试所得的结果

坦诚、果断，有天生的领导能力，能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人。在陈述自己的想法时非常强而有力。

根据大卫.凯尔西（David Keirsey）气质与性情理论，我属于“概念主义者”。“概念主义者”型的人自信、有智慧、富有想像力。他们的原则是“所有的事情都要做到最好”。

我觉得这个很符合自己，我认为自己是一个完美主义者，我总是把自己需要做的事情尽我所能做到最好，我也特别注重效率，喜欢以最短的时间去把一件事情做好。我也对于科技又很强的好奇心，我渴望去了解最新的科技，我渴望让一切都能百分之百的利用。所以我认为我符合我所感兴趣的职业，我需要的自己研究或者去管理别人去研究更好的科技。并且我也看到我是属于ENTJ的特质：统帅型——一切尽在掌握。以下是我根据测试结果自己整理出来的符合自己现状的结果：

优势：

直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。

逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。你看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。你习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，会采取积极行动，喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。

愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入，对常规活动不感兴趣。长于需要论据和机智的谈吐的事情，如公开演讲之类。

劣势：

经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

总是很客观、带有批判性地对待生活，容易对别人的情况和需要表现得较粗心、直率、无耐心。建议你注意倾听周围人的心声，并对别人的贡献表示赞赏。你需要学会在实施自己的计划之前听取别人的建议，以免独断专横。

考虑问题非常理智，很少受无关因素影响。没有时间和兴趣去体会情感，容易忽略他人的感受，显得不尽人情。但当感情被忽视或没有表达出来的时候，会非常敏感。需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。

容易夸大自己的经验、能力。 你需要接受他人实际而有价值的协助，才能更好的提高能力并获得成功。 四、个人经历: A、教育经历：

2001-2006年小学五年，学习了五年的小提琴，参加了大大小小的演出，每次演出都画着大花脸，表演结束在爸爸的后背睡着。经由妈妈的远见卓识，参加了奥数辅导班，认识了一堆小伙伴，爱上了数学。

2006-2009年初中三年，接触了历史，地理，物理，化学……学习之余，开始了疯狂的课外阅读，像什么老舍，钱钟书，鲁迅，三毛，莫泊桑，王小波……我认识了一批作家，当然也看了好多的小说，像《哈利波特》系列，《盗墓笔记》，《诛仙》，《明朝那些事》……学习看书之余，也偶尔客串我们学校活动的主持人和班级活动的组织人及主持人。中考成绩出奇的好，考了我们县的第八名，为初中生活有画上圆满的句号。

2009—2012年高中三年，来到了更大的学校，遇到了影响一生的老师和同学，他们也让我知道，“山外有山，天外有天”。我刚开始也迷茫过，无助过，但是我自己熬过来了，我实现了涅槃，加入校学生会，组织举办校园歌手大赛，参与创建并发扬学生会的报纸，参与举办校园文化月汇总繁琐的班级评价表……如此种种，在后来并没有影响到我的成绩，在高一高二阶段，我一直稳定与学校50名左右，并且在最后高三冲刺的一年里奇迹般的有几次名列前茅。只可以，高考失利，但我也幸运的来到了理工大，来到了电气与动力工程学院，认识了爱我的老师和同学，他们给了我很大的帮助。

现在，我在太原理工大学学习，在过去的一年里，我带领我们电气1203班做了八个团日活动，并被校团委评为“活力团支部”，加入了学院的团委文体实践部，参与举办了相声小品大赛并担任主持，市政简报设计大赛，演讲比赛，心雨社“爱心包裹”，去盲校奉献爱心，到青龙镇小学支教，在爱心家园外联部被评为优秀志愿者，参加了挑战杯的创业大赛……如此种种，并没有让我落下学习，我在大二上学期拿到了奖学金，成绩也在班级中上游。在大二新的一年里，我在文体实践当上了副部长，我相信，我可以接受新的挑战，再创造新的辉煌。

B、兼职经历：

大一的一年中，因为加入了外联部，每每放假都会出去拉各种赞助，与商家打交道经历颇多，也曾在我们的爱心家园优惠卡的推广中取到重要成绩。除此之外，利用节假日到苏宁汾酒店尝试了一份TCL电视机促销员的工作，工作期间，卖出两台彩电，为店里赢得了不少回头客，在兼职期间，店面的销售额在国产名列第一。也做了校园代理，帮助同学们低价办考证件，例如计算机二级，二建证书等。最近一段时间给一名高一的同学当家教，同学成绩有显著上升。再升入大二后，报名了勤工助学，在招生与就业处当助理，在平常的接待企业过程中了解了更多的关于就业规划的事情。 小结： 爱学习，爱阅读，爱音乐，爱思考，爱实践，爱挑战，这就是我。我认为MBTI的测试对我来说比较客观。我一直在努力，努力在自己梦想的路上，我会发挥自己对梦想的热情来让我一步步的迈向成功。一路学习，一路挑战，我将自信面对。 第二部分 职场探索 一、家庭环境分析 我的家庭不算是书香门第，但是每个人都恪守本分，做好了自己应该做的事情，父亲是个体户，母亲高中教师，哥哥目前就读于中国海洋大学，每个人都兢兢业业，家境不算好但也没有很糟，我所需要的家里都会满足，家人所期望的我也会尽我最大努力去争取。作为家里最小的一个，每个人都给我做了榜样，让我坚强，自信。 二、学校环境分析 太原理工大学是山西省唯一一所211院校，具有110年辉煌的历史，师资力量雄厚，老师和同学们团结向上，素质教育气氛浓厚。 特别是专业课的老师，更是成就卓越，特别注重理论与实践的结合，让我们能够更好更快的掌握专业知识。我们电力学院的专业是学校三大王牌专业之一，毕业生就业率高达90%，对于我们来说，毕业相当于失业的情况是很少存在的。 三、社会环境分析我国现在正处于经济快速发展的黄金时期，需要能源提供动力。而现在也是一个标准的电器时代，社会的进步必然离不开电力的发展，更加需要为电力发展注入新鲜的血液。近年来，“生态保护”和可持续性发展的重要举措更是要求我们不断创新。让社会进步踏上节省资源，投入资金少，产品销路广、质量好、获利空间大等特点的光明大道。

职业环境分析：

A,多角度看电力行业发展

从电力供应情况来看，新增发电能力保持较大规模，电源结构明显多元化。2008年全国新增电力装机9051万千瓦，其中三峡最后七台机组等一大批水电站投产，全年共增加水电装机2010万千瓦，占全部投产机组的22.21%，是我国投产水电最多的一年；风电装机新增466万千瓦，发电总量达128亿千瓦小时，同比增长126.79%；火力新增规模比重持续降低，新投产百万千瓦机组四台，单机容量60万千瓦及以上火电机组占新投产容量比重高达63.11%。此外，还有一批生物质发电厂建成投产 。从电力消费情况来看，尽管第三产业和居民生活用电继续保持较高增长，但工业用电增速明显放缓，全社会用电总体增幅呈现下降趋势。2008年全国全社会用电量34502亿千瓦小时，增长5.6%。其中第一产业用电879亿千瓦小时，增长1.85%；第二产业用电25863亿千瓦小时，增长3.83%；第三产业用电3493亿千瓦小时，增长9.67%；城乡居民生活用电4035亿千瓦小时，增长11.83%。

B、电力行业未来发展趋势

能源研究所IPAC模型研究组对中国电力部门未来发展的预测结果表明，到2020年中国的电力装机容量将达到9.61亿千瓦，发电量达到4.44万亿千瓦时，届时中国人均用电水平为3020千瓦时。到2030年中国的电力装机容量将继续增加到12.4亿千瓦，发电量增加到5.95万亿千瓦时， 中国将尽量降低煤电的比例，力争到2030年把煤电的比例控制在50%左右，增加的机组也将主要以大容量的超临界（效率43%-45%）、超临界（效率47%-50%）、和整体煤气化联合循环机组（效率45%-47%）为主，希望到2030年中国发电平均效率达到41%，到2010年全国水电装机容量可达到1.8亿千瓦。2010年-2020年期间，新增大中型水电装机容量1.1亿千瓦左右，小型和微型水电仍可维持每年200千瓦的开发速度，到2020年全国水电装机容量可达3.2亿千瓦，届时的开发率将达到58%以上。到2030年，水电资源容量开发率接近极限水平（70%），总装机容量为3.8亿千瓦。

C、电气专业就业方向

这个专业涉及面很广，但主要是以强电为主，弱电为辅。强电包括，电能生产，传输和电能的使用，其中也包括电力的运输和电路的维护。弱电主要是走自动化方向。如果所有课程都学得不错，还可以自主开发一些电力电子装置，进行自主创业。当然，最理想的就是进电力系统，比如电网，发电厂。其次，个人能力较强的，可以考虑进入研究院，设计单位，比如设计院，电网规划公司，还可以进一些外资电气设备企业，比如西门子，施耐德，通用等。

D、电气专业就业前景

电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。 毕业生主要在电力系统单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研、教学、技术开发、技术管理等工作。并且能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

电气专业本科学生就业的主要去向包括科研院所、电力系统、通讯系统、石化冶金系统、金融系统、环保产业、信息产业、高科技企业、大中型骨干企业及政府部门。 第三部分 职场定位与路径 一、职业设定：企业主管

我学习的专业是电气工程及其自动化，我也非常喜欢这个专业，我觉得以我的性格特性，我可以在此方向上有一个很好的未来，我相信我可以为社会的发展献出自己的力量，因此，我选择了技术部的主管作为我的职业方向。因此，我最终定位于技术部主管。

SWOT分析图：

SO优势

善于沟通，实践能力强，独立性和领导能力强，做事认真，性格开朗，乐观热情，喜欢思考 WO劣势

心情不好容易做出不理智的决定，容易受到亲友的影响而放弃自己的决定

ST战略（优势、威胁组合）

利用自己的众多优势在工作岗位兢兢业业，与同事愉快相处，思考所在领域可以创新的一些地方，对于一些问题提出创新性想法以获赏识 WT战略（劣势、威胁组合）

尽量不会在不好的状态下做出一些重大的决定，在做决定的时候考虑到各方面因素明白利害关系，对于生气所想到的进行记录，事后进行反思警戒

二、发展策略

对于企业的选择，既然选择电力这个大的方向，所进的企业首选为央企或国企。工作地点的选择在于国内的一、二线城市。所选职业是一个要求较高的职业，必须有过硬的专业知识和出众的管理能力，因此，在现阶段，我应该在专心提升专业知识的同时也要副修一些自动化的课程以及多阅读管理类的书籍，在平日生活中，应该锻炼自己的管理团队能力。有时间多参加一些培训实习和讲座，对于自己的知识面和能力有更大的拓宽。

第四部分 目标与行动计划 当我确立了自己的目标是一个企业主管的时候，我针对自己的兴趣以及职业要求设计了以下路线： 一、职业路线 A、进入企业，了解企业文化氛围

B、优秀职员

具备解决一般问题的能力，可以非常出色的完成上级领导所要求的任务，与同事和领导的关系处理好，希望得到赏识，并且在工作的几年时间内拿到相关的技能证书

C、部门经理

初步对公司有了一定的掌握，对于一些问题有创新性的看法，可以提出创造性的发展思路

D、公司主管

职业目标确立后，我的发展路线也清晰很多。我的主要发展路线应是先走技术路线，再转向管理路线，这看起来似乎会给自己带来很大工作压力，但事实并非如此。据了解很多管理层的人员都是在基层技术方面锻炼出来的，只有对基层的技术了如指掌，才能为企业的整体利益做出自己的贡献。而且，每一个发展阶段都有其各自的职业发展要求。 二、各阶段的主要目标：为了缩小自己现有能力和用人单位招聘要求的距离，我制订了大学四年、研究生三年、工作五年以及更长远的职业生涯的阶段目标。以提高自己的专业能力、综合素质，能够符合招聘方的要求。

（一）、大学本科阶段

1、大二阶段，初步学习专业知识，了解专业走向，进一步提升能力

（1）做一份完整的职业规划，了解自己的优劣与职业兴趣，并在大二的一年以及大学生活中一个个的实现既定目标

（2）学习更加努力，对于专业开设课程必须掌握

（3）进入到招就办了解一些企业的招聘要求，多与企业人事部的工作人员沟通

（4）参加挑战杯的创业大赛，尽自己的全力来获得一个自己满意的名次

（5）争取考过英语四级，并备战英语六级，计算机二级也要进行一定的学习，尽量在本学年考过

（6）在团委文体实践部，领导部员进行2-3个学员活动，锻炼自己的领导能力

（7）生活方面一年内考取驾照，学习网球，排球等体育运动

（8）在科技实践方面，多了解创新技术的发展，参加一些科协举办的活动来锻炼自己的动手实践能力。

2、大三阶段，主要以学习实习为主，课余时间可以按照自己的兴趣参加一些竞赛活动

（1）课程上基本所有的专业课将在大三全面展开，必须保证每门功课都优秀完成

（2）对于一些特别重要的专业课程要在结课后的每个月进行复习

（3）在假期可以与一些企业进行商谈去企业中实习，在寒暑假正式进行工作实习

（4）在学习与实习之余可以参加一些类似于物理竞赛、数学建模大赛等来实现自己简历的镀金

（5）大三将继续留在招就办，继续与自己专业相关的企业交流来提升自己的能力，并争取获得一些实习机会

（6）大三基本完成自己的简历规划和职业的进一步确定

3、大四阶段备战考研，继续深造以适应社会的发展

（1）大四已经初步结课，备战考研我的目标是西安交大的研究生

（2）在大四的一年，不能只顾学习，生活方面应该安定一下。

（3）在学习之余，照顾学院的学弟学妹们长成正确的价值观

（4）在学习之余多阅读一些书籍

5、研究生阶段

在读研期间，一心一意跟着老师进行一些项目研究，并在学习之余到企业进行实习，时刻了解社会上所需要人才的要求，并在读研期间进行自身能力的扩充，多了解一些专业相关的知识以及领域的最新发展。

（二）、中期阶段：（工作1—5年） 优秀职员

A、时间跨度：

2019年——2024年

B、本期目标：

(1)成为一名为人处事圆润，技术卓越的优秀员工。

(2)为自己独立创造学习技术，积累经验，在专业技术领域成为部门的骨干和核心。

C、计划内容：

做一个优秀的员工，提升自己的专业技术能力，积累经验和人脉，为自己的下一步发展奠定坚实的基础。

D、策略和措施

第1年：毕业后，学习人际交往、各软件的操作技术、办事能力等等，努力成为一名合格员工。

第2年：有了一年的经验，也有了一定的人脉和阅历，在同事的帮助和自我加强学习的基础上，应对工作的技能不断提高，向着一个优秀员工努力。

第3年——第5年：让自己更加老练能干，培养自己在这个行业的人际圈，在所在的技术部门，工作业绩和效率得到部门主管和同事的认可，作为部门的主干力量，成为一名优秀的员工。

三、长期目标：（工作十年之后）

经由技术部门主管跨入企业主管

A、本期目标：

努力提升自己的解决实际问题的能力，并在一些技术攻关研究领域可以有自己的科研项目，以良好的人际合作关系，以卓越的专业技能优势走上技术部门主管的职位，并在此基础上持续储备自己的知识，经验锻炼管理能力，让自己初步进入管理阶层。

B、计划内容：

具备过硬的技术，超强的领导能力和管理能力，逐步实现自己的职业理想和目标。

C、策略和措施

通过专业知识和技能优势，以及良好的工作态度和精神，在五年内实现技术部门主管的理想，并做好部门的发展计划，推动自己所管理部门业绩的大规模增长。并在此基础上，进一步加强企业管理知识的积累和提示，逐步走上企业主管的职业目标。 第五部分 调整评估 职业生涯规划不是一成不变的，它是个人对自己各方面的分析，综合考虑之后自己的理想职业。但是社会终究是现实的，我们的理想职业可能会随着环境、社会人、事、物的一些影响、而、不能实现它。那么针对这样的情况，我们必须在制定职业生涯规划时就必须考虑到动态反馈调整 一、评估职业目标目的：使自己能快速认清自我，通过评估，进行分析，制定更适合自己的行动计划与职业目标；

时间：一般情况下每半年进行一次评估；若有特殊情况则随时对评估进行调整

要素：可行性、一致性、灵活性、时事性、持续性。 

内容：（1）是否能适应工作环境；

（2）是否成为了优秀员工；

（3）是否成为部门主管；

（4）是否成为企业的管理人。 二、调整我的职业目标 通过评估我任职的情况，针对自己已规划的职业目标、职业路径与行动计划进行调整。可能我会选择更适合自己或者更有发展前景的工作来锻炼和培养自己，在通过调整之后，我也会对自己当前的情况作一个详细的分析，找到自己更适合的职业，做一份更完整的职业规划来进行我的二次职业奋斗。 三、修正职业目标 修正职业目标对自己本身来说，我想应该不会有很大的改变。因为现在的我已经是大二了，即将面临人生的选择，思维也已经做够成熟，所以，现在所做的职业生涯规划也一定是十分适合自己，也是最具有幸福度和满意度的。

现在我既然通过对自我的剖析、环境的剖析等充分的考虑过后，才对职业目标定位并且制定了相应的行动计划，成为一份最适合我自己的职业生涯规划书。但是，我也会在实行计划、达到目的的过程中通过评估和反馈来适当的修正自己的规划。 四、备选职业以及路径 最好的出路是进入央企或者国企，如果条件不允许或者中途出现变动的话，我会进入私企进行缓冲，在经过一段时间的调整后自己进行创业，这个会在自己进行了充足的资金和经验来斟酌实行。

结束语 在做职业生涯规划之前，对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道该往哪个方向去努力，哪些与我目标相差较远的，是可以放弃的。

制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己。做好迎接挑战的准备。

梦想，从这里开始！我始终坚信：

我有能力，把不可能变成可能，把可能变成可行，我一定会实现自己的理想的！

感谢此次职业生涯规划大赛给了我规划自己未来职业的机会！